INNOVANDO EN LA CREACIÓN Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA MEDIANTE TUITERATURA. Cristina Cruz González, Carmen Lucena Rodríguez y Javier Mula Falcón
Tuiteratura (un término que enlaza Twitter y literatura) es un elemento emergente literario que emplea para su desarrollo el microblogging de Twitter. Este estilo incluye diferentes géneros tales como la poesía, el relato ficticio o los aforismos. Muchos lo consideran un desafío creativo en tiempos de virtualidad. Otros, otra manera de expresar de manera democrática y personal lo más humano e íntimo del ser humano: su identidad. Quizás, mientras leías el Quijote te has preguntado ¿Qué es lo que Cervantes estaba tratando de decirme? ¿Por qué tantas analogías y musas del lirismo? Si Miguel de Cervantes tuviera un móvil y una cuenta de Twitter, podría relatar de manera inmediata y democrática una historia tan embaucadora, y sobre todo, con la mayor concisión. De eso trata Tuiteratura. Podría definirse como el arte de narrar historias digitales. Y como tal arte, la educación es clave para su desarrollo. Es por ello que cada vez más líneas de investigación están intentando dar voz a nuevas formas artísticas en las que la virtualidad es clave, y en la que cada vez estamos más cómodos y nos sentimos más identificados. En este trabajo presentamos algunas orientaciones didácticas, a la vez que reflexiones sobre este nuevo género. Además animamos a futuros investigadores a adentrarse en este fascinante mundo, en el que la literatura se ha reconvertido para seguir sorprendiéndonos. Ahora, desde una mirada, la digital.