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España ha realizado en los últimos tiempos adelantos en los derechos del colectivo LGTBI, sin embargo, en los centros educativos de enseñanza secundaria existe desconocimiento sobre la diversidad afectiva y de género. A través del Teatro de los Oprimidos, Augusto Boal idea en los años 60 el llamado Teatro Foro con el objetivo de empoderar, dar herramientas para observar y analizar la realidad, y así ser modificada (Chesney-Lawrence, 2013). En esta investigación se ha utilizado la metodología del Teatro de los Oprimidos para trabajar con un grupo de estudiantes de secundaria. A través de la puesta en escena de la obra de teatro “Malnacido” de la compañía teatral “Los Menos” se ha trabajado con el alumnado un Teatro Foro para comprender la realidad de las personas trans e intersexuales, prevenir el bullying y operar en el triángulo acosador, víctima, observador, aprendiendo a denunciar y evitar situaciones de acoso, así como los diferentes tipos de violencias (Tejada et al. 2021). Tras finalizar la práctica de mediación, los discentes han sido capaces de detectar la responsabilidad individual y colectiva en los procesos de marginación. Referencias Chesney-Lawrence, Luis. 2013. “La dramaturgia y dirección escénica de Augusto Boal”. Teatro: Revista de Estudios Culturales / A Journal of Cultural Studies 26: 7-24. Recuperado de https://digitalcommons.conncoll.edu/teatro/vol26/iss26/2/ Tejada, E., Garay, U., Romero, A., & Bilbao, N. (2021). El bullying desde el punto de vista del acosador: análisis y procedimiento. Revista de Investigación Educativa, 39(2), 373-390. https://doi.org/10.6018/rie.422671