Acerca de

Desde el equipo docente del grupo ATESI de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona, trabajamos en el desarrollo de metodologías activas de aprendizaje en el ámbito de las artes. Con este fin, aplicamos la metodología del Aprendizaje-servicio en las asignaturas del ámbito de Escultura (E1) ofreciendo al alumnado la participación en diferentes proyectos a lo largo de su vida académica. Asimismo, articulamos propuestas creativas a partir de fichas didácticas en clave de “metodologías del descubrir” (Grau y Porquer, 2017) para estimular los procesos de creación y autoconocimiento del alumnado. En esta comunicación presentamos los resultados de tres fichas didácticas aplicadas en un mismo contexto: la participación de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona en el Festival Internacional de Arte Sostenible de Catalunya Drap-Art 2021. El alumnado participa mediante Aprendizaje-servicio formulando propuestas, colaborando y participando de las acciones de co-creación en el espacio público junto con la ciudadanía teniendo un papel activo y profesionalizador. La participación en las tres propuestas de un grupo estable de alumnado, perteneciente a la asignatura ‘Escultura I’ de primer curso, nos ha permitido ensayar un modelo de actividad de autoevaluación para analizar los beneficios pedagógicos de esta metodología en el proceso de formación artística del alumnado del Grado de Bellas Artes.