El deslinde académico en tiempos artísticos neoliberales I Arturo Cariceo Zúñiga
Chile es uno de los tres países con mayor desigualdad socioeconómica en el mundo (OCDE: 2020). Una de sus características es la educación bajo la forma de mercancía, proceso que ha limitado el pensamiento crítico a impugnaciones morales o a un igualitarismo tecnocrático impuesto sobre el mercado (Orellana y Miranda: 2018), transformando las demandas ciudadanas en deberes consumistas. La "Cátedra Domingo Sánchez Blanco" es un proyecto artístico-docente creado en el año 2009 por el artista y académico Arturo Cariceo, donde problematiza el derecho a la educación, la libertad de enseñanza y el financiamiento estatal en función de la dimensión propiamente artística desde una institución de educación superior pública (Universidad de Chile). Este proyecto se desarrolla en la carrera de pregrado en artes visuales, situando a sus estudiantes en el régimen de lo público, entendido éste no como fallo de mercado ni “bien de consumo” (Atria et al.: 2019) sino como un (incómodo) espacio abierto a procedimientos, estrategias y abordajes artísticos crítico-creativos ante el “modelo chileno” neoliberal y la “smart society” planetaria. Los resultados, impactos y aportes dan cuenta de intereses “poéticos” distintos del ánimo de lucro, que no suponen medidas traumáticas ni saltos acrobáticos, sino un camino de realización a consciencia. Por obvio que parezca, fuera de la realidad chilena.