La educación musical y su uso pedagógico en primaria en el estado de Sinaloa, México

Jesús Fernando Ramírez Bernal, Karele Maxinahi Félix Piña

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Comunicación​

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La educación evoluciona y cada día requiere de mayor atención para poder brindarle aprendizaje significativo a todos los alumnos de las nuevas generaciones; una educación de calidad que les garantice un correcto desarrollo de sus habilidades, pero, sin dejar de lado su capacidad de sentir y expresarse de manera libre. Es por ello que, dentro de todo este ámbito educativo, se propone a la música como una herramienta útil para que tengan un desarrollo cognitivo importante, pero también crear espacios de disfrute que les facilite el expresarse y compartir sus sentimientos con los demás por medio de los recursos musicales. Sin embargo, a pesar de conocer todos los beneficios que esto pudiera traer consigo la realidad de nuestro estado no es suficiente para brindarle el valor necesario para ser uno de los principales recursos entre los programas y planes de estudios de la actualidad. En este trabajo se expone la situación de la música en la educación primaria en Sinaloa, bajo los términos del modelo educativo más nuevo: La Nueva Escuela Mexicana.